domingo, 28 de novembro de 2010

Cinemateca Revisitada

Filme: Mandela: meu prisioneiro, meu amigo
Duração: 113 minutos

Sinopse

Do realizador Bille August (2007), o filme Mandela: meu prisioneiro, meu amigo, mostra o gradual desenvolvimento de uma profunda amizade entre Nelson Mandela e o seu guarda prisional, um Afrikander racista, encarregue de o vigiar, enquanto permanece na famosa ilha-prisão de Robben Island. Excelente recurso para compreender o significado do Apartheid e debater o tema da discriminação/segregação racial, tem ainda o mérito de mostrar como o sonho de uma África do Sul livre, pode aproximar dois mundos aparentemente inconciliáveis.

sábado, 27 de novembro de 2010

Realiza-se nos dias 2, 3 e 4 de Dezembro de 2010, o 3º Congresso Nacional de Educação para a Saúde/1º Congresso Luso-Brasileiro de Educação para a Saúde, organizado pelo Departamento de Psicologia e Educação da Universidade da Beira Interior. O tema do congresso é Educação para a Saúde, Cidadania e Desenvolvimento Sustentado.

Destacamos do Prefácio do livro de actas: “Como nos recorda Edgar Morin, a educação tem hoje a missão de nos ensinar a cidadania terrestre. Há uma comunidade de destino planetário de que é preciso tornar  conscientes todos os indivíduos, combatendo a sombra da morte ecológica e as forças de autodestruição que existem de forma latente em todos nós, potenciadas pelo uso das drogas, paliativos para a angústia, solidão e violência. A educação para a saúde, nas suas vertentes de promoção da saúde e prevenção da doença inscreve-se, assim, numa educação para a cidadania que é indissociável de uma educação para um desenvolvimento sustentável.”
A cidadania terrestre de que nos fala Edgar Morin exige um novo olhar sobre a realidade, em que cada sujeito não se veja a si próprio como desligado da comunidade maior da humanidade e da natureza mas encare  o seu desenvolvimento pessoal como parte integrante de um desenvolvimento mais lato. Neste contexto, desenvolver comportamentos saudáveis (próprios e  dos outros) pode e deve ser visto como uma forma de participação social e como uma forma de cidadania.